Mencetak sumber daya manusia (SDM) yang berdaya saing global di masa depan adalah cita-cita besar Indonesia, dan Wakil Ketua MPR RI, Lestari Moerdijat, secara aktif menggalakkan upaya untuk asah keahlian para guru. Beliau menekankan bahwa kualitas pendidikan, yang berakar pada kompetensi pengajar, adalah fondasi utama dalam mewujudkan generasi unggul. Ajakan untuk terus asah keahlian ini menjadi krusial di tengah dinamika perkembangan zaman dan tuntutan pasar kerja yang semakin kompleks.

Lestari Moerdijat menyoroti data yang menunjukkan urgensi peningkatan kualitas guru. Menurut Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2022, jumlah guru di Indonesia masih sekitar 3,1 juta, kurang dari kebutuhan ideal 4,2 juta. Lebih lanjut, hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) dari tahun 2015 hingga 2021 mengungkapkan bahwa sekitar 81% guru belum memenuhi nilai standar minimum. Bahkan, rata-rata nilai Ujian Nasional (UN) guru pada tahun 2022 hanya 54,6, sedikit di bawah standar minimal 55. Angka-angka ini menjadi penanda jelas bahwa asah keahlian guru perlu menjadi prioritas utama.

Beliau juga menyerukan kolaborasi erat antara berbagai pemangku kepentingan, baik di tingkat pusat maupun daerah. Kolaborasi ini harus menghasilkan kebijakan-kebijakan yang mendukung dan memfasilitasi guru untuk terus mengembangkan kompetensi mereka, tidak hanya dalam penguasaan materi pelajaran tetapi juga dalam inovasi metode pengajaran. Tujuannya adalah menciptakan ekosistem pendidikan yang memungkinkan guru-guru menjadi fasilitator pembelajaran yang adaptif dan inspiratif.

Sebagai informasi, dalam sebuah lokakarya nasional tentang pengembangan profesionalisme guru yang diadakan di Auditorium Gedung A Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada hari Kamis, 16 Mei 2024, Lestari Moerdijat memberikan pidato kunci yang menginspirasi para peserta untuk tidak pernah berhenti asah keahlian mereka. Laporan dari Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) pada 17 Mei 2024, juga menunjukkan adanya peningkatan jumlah guru yang mengikuti program sertifikasi dan pelatihan daring. Bahkan, sebuah survei yang dilakukan oleh Asosiasi Profesor Guru Indonesia (APGI) pada 15 Mei 2024, mengungkapkan bahwa 88% guru merasa termotivasi untuk terus belajar dan meningkatkan kemampuan mereka. Semua ini menegaskan bahwa ajakan Waka MPR untuk asah keahlian guru adalah langkah fundamental dalam mencetak SDM berdaya saing yang akan memimpin Indonesia di masa depan.